После года малыш начинает меняться. Буквально вчера он заботливо кормил вас печеньем и ласково прижимался щёчкой, а сегодня…

Он стал настаивать на своём, игнорировать просьбы и приказы. Стал показывать, что у него есть свои желания, и ничего, что они превышает его возможности.

От запретов впадает просто в ярость и с ещё большей старательностью делает всё наоборот. 

Такое поведение закономерно для его возраста, но всё-таки чрезмерная агрессия всегда чем-то обусловлена.

В семье конфликты? Родные по-разному с ребёнком общаются, имеют разные требования к нему? Малышу сменили режим дня, забыли о привычных ритуалах?

А если: конфликты мелкие, общение не радикально разнится (мама старательно сдувает пылинки, папа старается менее), требования минимальны, ну, не топить ботинки в ванной, не выкидывать блины в стиральную машину, режим дня кроха с рождения устанавливает сам, ритуалы бережно охраняются, то… 

Может поискать источник агрессивного поведения в песочнице? Часто родители настаивают, чтобы кроха проявлял социально приемлемое поведение чуть ли не с рождения и точка. Заставляют, например, отдавать свои игрушки другим деткам, боясь, что малыш вырастет жадиной.

В этом возрасте такие настойчивые требования сделать то чего не хочется, травмируют малыша, вызывая агрессию.

Хороший выход из ситуации – это обмен игрушками, но если малыша этот вариант не устраивает, то примите за ним его право не отдавать свои игрушки. Если ситуация становиться конфликтной, то нужно отвлечь кроху, пойти погулять в стороне от песочницы. Но постоянно не игнорировать общение со сверстниками - это важный социальный опыт.

Бывает, что ситуация обратная, в песочнице на малыша налетают и отбирают все игрушки, малыш плачет, родители горюют вместе с ним о его нерадивости, провоцируя агрессию требованием постоять за себя.

В таком маленьком возрасте ребенок еще не строит отношения с другими детьми и не имеет такой потребности. Одни малыши отбирают, другой отдает и расстраивается, поэтому и плачет. Главное стараться объяснять крохе, что происходит с ним. Когда заплачет, просто скажите: вижу ты расстроился, т. к. отняла игрушки. Это даст понимание вашей крохе, что это его чувства и осознавать моменты, когда они могут приходить. 

В скором времени вам представиться возможность учить взаимодействию. А вот время, когда важно учить языку чувств и эмоций уже настало. И малыш, у которого забрали игрушки и кроха, который не отдаёт игрушки, страдают не от неумения общаться (им этого пока совсем не нужно), а от нахлынувших на них непонятных чувств и эмоций.